لكل أم تهفو نفسها لأن ترى أبناءها دعاة صالحين

تعد تربية الأطفال وإعدادهم إيمانيًا وسلوكيًا من القضايا الكبرى التي تشغل
حيز واهتمامات الأئمة المصلحين على كرّ الدهور ومر العصور, وإن الحاجة
إليها في هذا العصر لهي أشد وأعظم مما مضى، نظرًا لانفتاح المجتمعات
الإسلامية اليوم على العالم الغربي حتى غدا العالم كله قرية كونية واحدة
عبر ثورة المعلومات وتقنية الاتصالات مما أفرز واقعًا أليمًا يشكل في
الحقيقة أزمة خطيرة وتحديًا حقيقيًا يواجه الأمة.

من هنا ... كان هذا التحقيق الذي نسلط فيه الضوء على مشكلات الأطفال والعوامل
التي تؤثر بشكل سلبي على سلوكهم وأخلاقهم .. ثم أخيرًا الخطوات العملية
التي من شأنها أن تسهم بشكل فعال .. بإذن الله في صناعة طفل يحمل هم الإسلام.
إذاأردنا أن نزرع نبتة .. فإننا نقوم بغرس بذرتها الآن .. ونظل نسقيها ونعتني
بها كل يوم .. من أجل شيء واحد .. ألا وهو الحصول على ثمرة حلوة .. تلذ
لها أعيننا وتستمتع بها أنفسنا. ولكن!!
ماذا لو كان الهدف أسمى .. والحلم أكبر .. وأبناؤنا .. زهور حياتنا .. أين
نحن من صناعة هدف غال وعزيز لمستقبلهم؟! أين الأم من رعاية فلذة كبدها
بقلبها الرؤوم ليلاً ونهارًا .. من أجل حلم فجر مشرق .. [ابن وابنة يحملان
هم الدعوة بين جنباتهم البريئة] ... يرفعان جميعا راية الدعوة إلى الله عز
وجل على بصيرة، قال تعالى: {وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلاً مِمَّنْ دَعَا إِلَى
اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحاً وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ}
[فصلت:33]. كم من أم تحمل هذا الهدف .. إن مستقبل أمة الإسلام ..
أمانة تحملها كل أم .. كل مرب .. وكل مسؤول عن فلذات الأكبادالتربية الصالحة
أساس تأسيس طفل يحمل هم الإسلام:
ولكن كيف نغرس في أبنائنا حب الدعوة إلى الله؟ : جميل
أن نغرس حب الدعوة في عروق أبنائنا منذ الصغر، فالدعوة ثمرة من ثمار
العلم، والأجمل من ذلك أن نحلق مع أبنائنا ليكونوا دعاة إلى الله يدعون
أنفسهم ويدعون الآخرين ...
وهذه همسات بسيطة
1ـ ليكن لديك اهتمام بالتغذية الفكرية الصائبة فالدعوة بلا علم دعوة بلا رصيد، فلا بد
أن نغذي الطفل برصيد من المعلومات بقدر ما يحتاجه لكي يثبت في كل خطوة،
فالطفلة التي تمتنع عن ارتداء الملابس القصيرة أو البنطال، لا بد أن تعرف
لماذا تركتها، وأن تدعو زميلاتها أيضًا إلى ذلك.

2ـ قص القصص من القرآن الكريم والسنة والسلف الصالح، وتذكيرهم
بمواقف صغار الصحابة في الدعوة إلى الله .. إضاءات جميلة لها أثرها في نفوس أبنائنا.

3ـ استثمار أوقات الزيارات في عمل برامج مسلية يتخللها مسابقات مفيدة مع توفير هدايا بسيطة يقدمها ابنك للأطفال.

4ـ قد نحتاج لمرافقة أبنائنا في بعض الأماكن كالأسواق والمستشفيات، فما أروع أن نعود
أبناءنا توزيع بعض الأشرطة والكتيبات أثناء هذه الجولات

5- ما أجمل أن يتحلق الأطفال [كل حسب جنسه] وأن يكون من بينهم من يقص عليهم ما سمعه من
شريط أو ما قرأه من كتيب.... وحتى ينجح الطفل في جذب زملائه فليكن له محاولات في المنزل تقيمينها بنفسك.

6ـ إشراكهم في المكتبات العامة التي تنمي فيهم روح العلم والمعرفة، وبالتالي الدعوة إلى الله سبحانه وتعالى.

7ـ زيارة المراكز الاجتماعية ودور الأيتام وتقديم الهدايا لإخوانهم .. لها أبلغ الأثر في نفوس الطرفين..

العوامل التي تؤثر سلبًا على تربية الأبناء ..
1ـ كثرة التوجيهات والأوامر من غير إقناع ومحبة وكأنها أوامر عسكرية تطبق بلا فهم لأهميتها.

2ـ غياب غرس الرقابة الربانية والخوف من الله .. بحيث يطبق الأبناء العبادات من صلاة
ونحوها في حضور الوالدين .. ويفعلون ما يريدون في غيابهم .. مع الأسف
.
3ـ الاختلاط السيئ في الأسرة وخارجها.
.
4ـ السفر للبلاد غير المتمسكة بالإسلام
.
5ـ القدوة السيئة أمامهم.

6ـ الإهمال وعدم متابعتهم

7ـ أصدقاء السوء من حولهم، وقد يكونون من القرابة، وهذا يكون تأثيره أقوى عليهم.

8ـ ابتعاد الآباء عن أبنائهم وعدم مصاحبتهم.

9ـ كثرة مشاهدة التلفاز وألعاب البلاي ستيشن و الدش والإنترنت

10ـ الفراغ وعدم وجود الصديق الصالح.

11ـ عدم الاستمرار على الأمور والعادات الحميدة.

12ـ المجلات والقنوات الفضائية التي تعرض صورًا مثيرة
.
13ـ اختلاف الوالدين في طريقة التربية.

14ـ وجود الخدم.

15-عدم تفعيل المحاضرات والإعلان عن الأشرطة التربوية التي تسهم في تثقيف الوالدين
.
16-عدم وجود برامج إعلامية هادفة
.
17-عدم الاستقرار الأسري وإثارة المشكلات ومناقشتها أمام الأبناء.

18- عدم مراقبة الأبناء بشكل دائم، والملل من التوجيه والنصح.

19-عدم تثقيف الأبناء بدينهم بالشكل الصحيح.

20-تقليد الأبناء لأقرانهم.

21- نهي الأبناء عن أمور سيئة، ثم قيام الوالدين بعلمها.

22-عدم معرفة رغبات الأبناء، وعدم محاولة التركيز على الجوانب الإيجابية فيها وتنميتها.

توظيف قدرات الطفل لخدمة دينه:

من الضروري أن يهتم المربون بمساعدة الطفل على أن يفهم نفسه، وعلى أن يستعمل
إمكاناته الذاتية وقدراته المهارية واستعداداته الفطرية، لتحقيق إسلامه
وخدمة دينه، فيبلغ بذلك أقصى ما يكون في شخصيته الإسلامية وفاعليته الاجتماعية
.
إن تربيةالطفل التربية الإسلامية الصحيحة هي التي توظف طاقات الطفل لكي يمارس
تأثيره في مجتمعه وفق ما تعلمه وعمل به من دينه؛ إذ لا بد أن يوجه الطفل
لعبادة الله وحده، وهو أول ما يجب عليه أن يتعلمه ويلتزم بأدائه. ثم توجيه
طاقاته إلى أداء حقوق الآخرين والإحسان إليهم، مع تعويده على ممارسة
الدعوة إلى ما تعلمه وفهمه، وعلى الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، فإن
الطفل إذا شب ودأب على ممارسة الدعوة إلى الله على حسب فهمه واستيعابه،
وهو حصيلة تربيته الدينية، فبعون الله وتوفيقه يجني الآباء والأمهات ثمرات
ذلك ناشئًا مؤهلاً للقيام بأعباء الدعوة حاملاً هم الإسلام والمسلمين...

فالأطفال متى ما تربوا على هذا الدين قادرون على أن يمارسوا مهمة الدعوة
مع أقرانهم وزملائهم وإخوانهم وأسرهم، بل حتى في الطريق كما في موقف
الطفلة مع المدخن.

لكن ينبغي للمربين أن يوضحوا للأطفال مفهوم الدعوة والأمر بالمعروف والنهي عن
المنكر وبيان آدابه وأساليبه اللائقة، حتى لا يقعوا في حرج المواقف
الصعبة، وتذكيرهم بالأجر والصبر إن حصل شيء من ذلك، مع مراعاة عدم إشعارهم

بالتخذيل والتخويف من القيام بتلك المهمة